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近年来，中小学生研学旅行热度渐起。研学活动有助于开阔学生的视野、陶冶学生的情操、启迪学生的智慧，让学生体悟人与自然的和谐统一。研学活动是课堂教学的有益补充，学生通过实地考察和学习能够弥补课本知识的不足，可以激发科学探究的兴趣，同时培养多方面能力。

然而，由于国内研学旅行起步较晚，加上缺乏科学系统的管理机制、管理标准尚不完善、大量营利性机构进入，专业性、规范性、安全性不足等问题屡屡出现，包括收费缺乏统一标准、研学课程质量不高、研学机构资质欠缺、学生安全无法保证等，导致研学旅行市场比较混乱，不利于学生的健康成长。

为了保障青少年学生的合法权益，让青少年学生在研学旅行中获得有益的成长。我认为，规范研学旅行市场非常重要。

首先，要整治研学旅行市场乱象。当务之急是教育、人社、旅游和市场监管等部门应开展联合执法，取缔不合规的研学旅行项目，避免不知内情的学生和家长上当受骗。

其次，要规范研学旅行收费标准。研学旅行能丰富学生的知识，有益于学生健康成长，但收费往往偏高，让许多家长望而却步，不利于行业持续发展。为此，有关部门需要根据线路和研学项目内容等确定合理的价格，使研学旅行成为普通家庭能承受、普通学生能参与的正常活动。

再次，要对研学旅行项目进行监管。研学旅行和旅游截然不同，旅游单纯以参观和游玩为目的，而研学旅行要让学生在旅行过程中受到一定教育，如历史文化教育、红色文化教育、农业文化教育、科技知识教育等。通过这些不同的教育，让学生边游边学，边学边游，丰富学生的知识储备，使学生得以全面发展。为了达到研学旅行“游中有学”“游中有研”的目的，防止研学旅行组织方“敷衍了事”“偷工减料”，有关部门应加强对研学旅行项目的监管，设立投诉举报电话，及时处置研学旅行组织方不按合约办事等行为。

最后，要加快制定研学旅行指导师职业准入标准。研学旅行指导师应具备教育、旅游和研学活动策划等方面的知识和能力，能够根据学生的身心发展规律组织适合学生年龄段的研学活动。从研学指导的角度来看，研学旅行指导师必须具有相当广博的知识储备，从业的门槛应该较高，然而一些培训机构为了经济利益而降低了这一职业的入职门槛，只交钱不培训、考试发答案、发证单位五花八门......研学旅行事关青少年学生健康成长，不能让花钱买证的“研学旅行指导师”误导了学生。

为此，有关部门应及时组织相关领域专家研制行业标准，建立职业准入机制，保障新兴职业规范有序发展。

（作者单位系陕西省紫阳县毛坝中学）